Konferenswebb för Framtidens lärande

Välj kategori: Bortom läroboken, Digital kompetens och lärarutbildning, E-strategi – vad händer i klassrummen, Ett vidgat textbegrepp, IT i öppna landskap, It ur ett ledningsperspektiv, Kommunal e-strategi, Krönika, Övrigt, PIM, Skriva, läsa och kommunicera, Sociala medier som kunskapsverktyg, Unga nätkulturer och medievanor

Kreativ pedagog från Piteå 
vinnare av lärarpriset Guldäpplet 2009

Inlagd den 28 oktober 2009 kl 12:27 i Övrigt

Erica Lövgren, lärare på Norrbyskolan i Hortlax, Piteå, har utsetts till vinnare av lärarstipendiet Guldäpplet. Erica Lövgren arbetar med en förstaklass på Norrbyskolan i Piteå och har varit pionjär i Piteås arbete med digitala, uppkopplade klassrum. Hon har anpassat och utvecklat metodiken kring att arbeta kreativt och skapande med medier och IT, inte minst i skriv- och läsinlärningen. Erica är också en flitig lärarbloggare och har visat en väg för hur kontakten mellan skola och föräldrar kan organiseras i sin blogg, Klurigt, lurigt och roligt i skolan (Läs mer…)

Ut med pennan, in med datorn

Inlagd den 22 oktober 2009 kl 11:16 i Övrigt

En vecka före utdelningen av 2009-års Guldäpple till lärare som förnyat undervisningen med stöd av IT har kvällens direktsända Skolfront som tema: Att skriva sig till läsning med stöd av datorn. (Läs mer…)

Nu måste skolan hänga med på allvar

Inlagd den 13 oktober 2009 kl 13:20 i Övrigt

Av Mats Gerdau (M)
Riksdagsledamot, utbildningsutskottet

Jag blir rätt provocerad när någon säger att man ska slänga ut datorerna från skolan. En mardröm? Har jag flyttats tillbaka till 1800-talet? Väck mig, snälla!

Men nej, det är ett högst seriöst och aktuellt förslag från en politiker som är ytterst ansvarig för gymnasiet i en kommun i Skåne. Dessutom lärare och Allianskamrat. Dubbelt trist.

Men det duger faktiskt inte att göra på precis samma sätt som man alltid gjort förut i skolan. Min utgångspunkt är att skolan ska vara relevant för ungdomarna, då kan den inte vara väsensskild från samhället utanför. Och därute finns datorerna. Överallt!

Nu måste skolan hänga med på allvar. Eleverna lär sig helt enkelt mer om det känns meningsfullt och att det är på riktigt, att skolan rustar dem för deras framtid och inte lärarens barndom. Att datorer och annan modern teknologi hör dit borde vara uppenbart för var och en. (Läs mer…)