Konferenswebb för Framtidens lärande

Krönika: Hög tid att ta IT-möjligheterna på största allvar

Inlagd den 23 mars 2009 kl 09:39 i Debatt

Av Tommi Berkesi, VD IST Sverige AB

tommi_berkesiDe senaste åren har teknikutvecklingen gått oerhört fort och förutsättningarna för alla i skolvärlden har radikalt förändrats. I kanske ännu
högre grad har IT-mognaden förändrats. Barn och ungdomar har nu en självklar och naturlig förmåga att lära av, umgås vid och att utnyttja IT på ett sätt som var otänkbart för några år sedan. I dag kan ny teknik och nya lösningar bidra till att frigöra och utveckla skolans, lärarnas och elevernas resurser och potential på ett sätt som inte varit möjlig tidigare.

De skolor som kan möta sina elever i detta nya gränssnitt får helt andra förutsättningar att attrahera elever och nå goda resultat på en utbildningsmarknad där konkurrensen ökar. Samtidigt ökar kraven på mätbarhet och uppföljning, på information och kommunikation, arbetssätten förändras, det blir mer av eget lärande istället för kunskapsförmedling och alltmer krävande aktörer ställer nya krav inom skolvärlden. (Läs mer…)

Nyckelord: , , , , ,



Get the Flash Player to see the slideshow.


Allt fler kommuner med - sätt din kommun på kartan

egen_dator_karta
DIUs karta över kommuner med satsningar på egen dator. Finns din kommun med? Läs mer

Välkommen till Framtidens lärande - är här och nu


Framtidens lärande – här och nu! – en arena och ett verktyg i kommunens utvecklingsarbete

Läs mer om konferensen
Framtidens lärande – här och nu! 2012

Nätverk kring skriv- och läs med dator
Under Framtidens lärande 2010 startades ett nationellt nätverk kring skriv- och läsintroduktion med datorn som pedagogiskt verktyg. Läs mer

Följ reportage, debatt, mm i DIU i tryck eller i urval på webben

Arkiv

 

februari 2012
m ti o to f l s
« Jan    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
272829  

Arrangörer

Skriv inlägg

 

Nyhetsbrev

Få vårt nyhetsbrev med det senaste kring konferensen.
E-post:

Senaste inläggen

Senaste kommentarer

Kategorier

Skribenter