Professionella lärgemenskaper, för delande och kunskapsuppbyggnad är viktiga framgångsfaktorer för skolutveckling och innovation. Det säger Louise Stoll, professor på London Centre for Leadership in Learning, Institute of Education, vid University of London.

Louise Stolls forsknings- och utvecklingsverksamhet fokuserar på hur skolor, distrikt och nationella system skapar kapacitet för lärande och förbättring, med särskilt fokus på ledarskap, lärande gemenskaper och lärande nätverk. Louise Stoll var en av huvudtalarna på DIUs studieresa till London och Bett 2015.