Hybridundervisning och e-utbildningar i kommunal vuxenutbildning – dokumentation från ett webbinarium

Dokumentation från Guldtrappans webbinarieserie med de huvudmän som tilldelades kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan 2021. Huvudmännen delar med sig av sina erfarenheter, 90 minuter med presentationer och fördjupande samtal kring digital skolutveckling.


Stockholms stad, vuxenutbildningen för egen-regi, mottagare av kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan 2021

Juryns motivering och Stockholms presentationsfilm


Guldtrappans webbinarium:
Hybridundervisning och e-utbildningar i kommunal vuxenutbildning
med Stockholms stad, vuxenutbildningen för egen-regi

Webbinarium med Stockholms stad 19 maj 2022.

Medverkande

Nahal Hillerström, verksamhetsutvecklare, Stockholms stad, vuxenutbildningen för egen-regi
Moa Sabel, verksamhetsutvecklare, Stockholms stad, vuxenutbildningen för egen-regi
Mikael Fallmo, projektledare, Stockholms stad, vuxenutbildningen för egen-regi

.

 

 

 

 

 

 

 

 

Marcus Meyer, projektkoordinator, Stockholms stad, vuxenutbildningen för egen-regi
Karl Hedlund, verksamhetsutvecklare , Stockholms stad, vuxenutbildningen för egen-regi

 

 

 

 

 

 

 

 


Guldtrappans värdar:Peter Karlberg, Skolverket och Arja Holmstedt Svensson, båda Gultrappans beredningsgrupp.

Video från webbinariet

Videon är indelad i två delar. Varje del innehåller dels presentation, dels reflektion och frågor.
Del 1: E-utbildningar och kollegialt lärande (36:30 min)
Del 2:Fjärr- och hybridundervisning, ett pilotprojekt för vuxenutbildningen i egen regi. (38:46 min)

Del 1: E-utbildningar och kollegialt lärande

Del 2: Fjärr- och hybridundervisning, ett pilotprojekt

Dokument och länkar från webbinariet:

Pedagog vuxenutbildning, en webbplats för inspiration, forskningsresultat, projektresultat samt information om seminarier och föreläsningar. Sidan administreras av arbetsmarknadsförvaltningen i Stockholms stad och vänder sig i första hand till pedagoger i kommunen.

Presentationsbilder del 1: E-utbildningar och kollegialt lärande 

 

Presentationsbilder del 2: Fjärr- och hybridundervisning, ett pilotprojekt

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *