Framtidens lärande

Framtidens lärande

”Mötesplatsen för dialog kring skolan i en digitaliserad samtid”

  • Start
  • Aktuellt
  • Artiklar
  • Konferenser och event
    • Aktuella konferenser och event
    • Framtidens Lärande Digitalt – Norr, 23 mars 2021 i Luleå
    • Framtidens Lärande Digitalt – Väst, våren 2021 i Trollhättan
    • Studieresa till Helsingfors, våren 2021
    • Hur man kan nå likvärdigt ledarskap i klassrummen? , våren 2021 i Stockholm
  • Arkiv
    • Arkiv: Genomförda konferenser och event
    • Videointervjuer
    • Guldäpplet på digitala Bokmässan 2020
    • Guldäpplets dag 2020, hösten i Stockholm
    • Guldäpplets forskardialog – onsdagar på webben
    • Framtidens Lärande Väst 2019
      • Framtidens Lärande Väst 2019
      • Dokumentation: Medverkande Framtidens Lärande Väst, 14-15 november 2019
      • Dokumentation från Framtidens Lärande Väst 2019
        – Valbart pass 1
      • Dokumentation från Framtidens Lärande 2019
        – Valbart pass 2
      • Dokumentation från Framtidens Lärande 2019
        – Valbart pass 3
      • Dokumentation från Framtidens Lärande 2019
        – Valbart pass 4
      • Dokumentation från Framtidens Lärande 2019 –
        Valbart pass 5
    • Studieresa till Helsingfors 2019
    • Studieresa London 2019
    • Nu öppnar vi klassrumsdörrarna, 2018
    • Framtidens Lärande 2017
    • Studieresa till London och Bettmässan 2017
    • Spaningsresa till Oslo 2017
    • Framtidens Lärande 2016
    • DIU i Almedalen 2016
    • Konferens Digitala prov – 2016
    • Studieresa till London och Bettmässan 2016
    • DIU i Almedalen 2015
    • Hearing – Dansk digital skolutveckling 2015
    • Framtidens Lärande 2015
    • Studieresa till London och Bettmässan 2015
    • Studieresa till Köpenhamn 2015
    • Framtidens Lärande 2014
    • Lärandets nya landskap – i Sveriges riksdag, 2014
    • Studieresa till London och Bettmässan 2014
    • Studiedagar och workshop med OECD och Unesco i Paris, 2014
    • Framtidens Lärande 2013
    • Studieresa till London och BETT 2013
    • Studieresa till Unesco i Paris, 2013
    • Framtidens Lärande 2012
    • Studio Lärmiljö 2012
    • Studieresa till London och BETT 2012
    • Framtidens Lärande 2011
    • Studieresa London och BETT 2011
    • DIU i Almedalen 2010
    • Framtidens Lärande 2010
    • Studieresa till London och BETT 2010
    • Framtidens Lärande 2009
  • Om Framtidens Lärande
    • Om Framtidens Lärande
    • Om Framtidens Lärande
    • Stiftelsen DIU
    • Kontakt
    • Pressrum
      • Pressrummet
      • Pressbilder
Hem > 2018 (Sida 2)

Foto Elisabeth Stärner
Nyhet
6 september, 2018

Kollegial granskning ett verktyg för skolutveckling i Linköpings grundskolor


Kollegial granskning är en avgörande länk i kvalitetsarbetet i Linköpings grundskolor. Ett team av observatörer, som består av förstelärare från …

Elever med olika digitala verktyg
Nyhet
5 september, 2018

Digitala prov påverkar kanske mer än vi anat?


Är det möjligen så att redovisningsformerna styr undervisningen i högre grad än vi vill erkänna? Och att en lärares vetskap …

Foto Brit Stakston
Nyhet
4 september, 2018

Brit Stakston om medier, demokrati och skola på Framtidens lärande


”Jag är djupt oroad och ser ett stort behov av att vi tillsammans backar demokratin. Det går inte att lämna …

Foto Mark Levengood
Nyhet
31 augusti, 2018

Mark Levengood inleder Framtidens lärande


Mark Levengood medverkar på Framtidens lärande Aldrig tidigare har världen förändrats lika fort som den gör nu. Vår samtid bjuder …

Nyhet
30 augusti, 2018

Nu publicerar vi alla årets nominerade till lärarpriset Guldäpplet: Lärarna som lyfter eleverna och deras digitala kompetens


Digital kompetens blir allt viktigare i skolan. Från i höst gäller reviderade läroplaner och kursplaner som innebär att alla elever …

Åsa Wikforss
Nyhet
13 juli, 2018

Åsa Wikforss i Sommar – och på Framtidens lärande


Har du haft tillfälle – och nöje! – att lyssna på dagens sommar i radions P1 (13 juli) Annars gör …

Elever och lärare i ett klassrum
Artikel
27 juni, 2018

Hur realiserar vi den nationella digitala strategin?


Idag är digitaliseringen i skolan inte ett bara ett lokalt åtagande, det är ett nationellt uppdrag, ett åliggande för varje …

Nyhet
13 juni, 2018

Stärkt digital kompetens i läroplanen: Nominerade till lärarpriset Guldäpplet visar vägen


Årets nominering till lärarpriset Guldäpplet, som delas ut till lärare som utvecklar skolan med tillvaratagande av digitaliseringens möjligheter, är avslutad. …

Födelsedagstårta
Artikel
12 juni, 2018

Ett 20-årsjubileum i skymundan


När höstterminen drar igång 2018 så firar vi ett undanskymt jubileum. Då är det nämligen tjugo år sedan vi upplevde …

Senaste inläggen:

  • Inför Framtidens Lärande: Guldäpplets forskardialog
  • Inför Framtidens Lärande: Nästa steg i skolans digitalisering
  • Inför Framtidens Lärande – seminarium på digitala Bokmässan
  • Skolan som satsar på mobiler: Nu övar vi distansundervisning
  • Just nu: Skola online
  • Digitala prov kräver god beredskap
  • Vem ska rätta proven? En av de frågor som ställs kring digitala nationella prov
  • Digitala tester i skolan är mer än nationella prov
  • Lärarna och robotarna – om lärarprofessionens framtid
  • Lärarprofessionens framtid – exempel och perspektiv
  • Digitala nationella prov – är skolan redo?
  • Framtidens lärande firade tio år och flyttade ut i landet

Tidigare år:

  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
Sida 2 av 4«1234»

Följ stiftelsen DIU och Framtidens lärande i sociala medier: Facebook
Övriga webbplatser: Stiftelsen DIU, Lärarpriset Guldäpplet, Kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan
Håll dig uppdaterad! Prenumerera på stiftelsen DIUs/Framtidens Lärandes nyhetsbrev

Stiftelsen DIU, Datorn i Utbildningen

stiftelsen DIU logotyp

 

Stiftelsen DIU | Förridargränd 16 | 165 52 Hässelby
| e-post: framtid@diu.se |

 

© 2020 Stiftelsen DIU
Vi använder cookies för att se till att vi ger dig den bästa upplevelsen på vår hemsida.
För information om hur vi använder cookies läs mer här.
OK