Forska i din skolvardag: Lärarledda forskningsprojekt utvecklar undervisningen
Praktiknära lärardriven forskning är ett sätt att utveckla undervisningen. I Stockholm finns sedan tio år ett utvecklingsprojekt som ger möjlighet …
Praktiknära lärardriven forskning är ett sätt att utveckla undervisningen. I Stockholm finns sedan tio år ett utvecklingsprojekt som ger möjlighet …
Två av skolvärldens största arrangemang – Skolforum och Framtidens lärande – skapar en ny gemensam arena. Premiären blir den 29-30 …
Efter Skolkommissionens djupa och långsiktiga grepp om svenska skolans fortsatta utveckling kommer nu flera utredningar med uppföljningar och förslag kring …
Nu öppnar vi klassrumsdörrarna!– en konferens om att utveckla undervisningen med systematisk feedback och kollegialt lärande Välkommen till en konkret …
Howard Pitler, tidigare lärare och rektor, samt fil dr i pedagogik, är expert på lektionsobservationer. Howard Pitler har genomfört tusentals …
Pluggskola mot flumskola? Ett fruktbart samtal om skolutveckling, kräver balans mellan skapande och inlärning, menar Per Dahlbeck, Malmö. Han talar …
Mats Strandler, rektor på Eklidens skola i Nacka har tillsammans med sina kollegor genomfört en mängd lektionsbesök för att skaffa …