Framtidens lärande

Framtidens lärande

”Mötesplatsen för dialog kring skolan i en digitaliserad samtid”

  • Start
  • Aktuellt
  • Artiklar
  • Konferenser och event
    • Aktuella konferenser och event
    • Framtidens Lärande Digitalt – Norr, 23 mars 2021 i Luleå
    • Framtidens Lärande Digitalt – Väst, våren 2021 i Trollhättan
    • Studieresa till Helsingfors, våren 2021
    • Hur man kan nå likvärdigt ledarskap i klassrummen? , våren 2021 i Stockholm
  • Arkiv
    • Arkiv: Genomförda konferenser och event
    • Videointervjuer
    • Guldäpplet på digitala Bokmässan 2020
    • Guldäpplets dag 2020, hösten i Stockholm
    • Guldäpplets forskardialog – onsdagar på webben
    • Framtidens Lärande Väst 2019
      • Framtidens Lärande Väst 2019
      • Dokumentation: Medverkande Framtidens Lärande Väst, 14-15 november 2019
      • Dokumentation från Framtidens Lärande Väst 2019
        – Valbart pass 1
      • Dokumentation från Framtidens Lärande 2019
        – Valbart pass 2
      • Dokumentation från Framtidens Lärande 2019
        – Valbart pass 3
      • Dokumentation från Framtidens Lärande 2019
        – Valbart pass 4
      • Dokumentation från Framtidens Lärande 2019 –
        Valbart pass 5
    • Studieresa till Helsingfors 2019
    • Studieresa London 2019
    • Nu öppnar vi klassrumsdörrarna, 2018
    • Framtidens Lärande 2017
    • Studieresa till London och Bettmässan 2017
    • Spaningsresa till Oslo 2017
    • Framtidens Lärande 2016
    • DIU i Almedalen 2016
    • Konferens Digitala prov – 2016
    • Studieresa till London och Bettmässan 2016
    • DIU i Almedalen 2015
    • Hearing – Dansk digital skolutveckling 2015
    • Framtidens Lärande 2015
    • Studieresa till London och Bettmässan 2015
    • Studieresa till Köpenhamn 2015
    • Framtidens Lärande 2014
    • Lärandets nya landskap – i Sveriges riksdag, 2014
    • Studieresa till London och Bettmässan 2014
    • Studiedagar och workshop med OECD och Unesco i Paris, 2014
    • Framtidens Lärande 2013
    • Studieresa till London och BETT 2013
    • Studieresa till Unesco i Paris, 2013
    • Framtidens Lärande 2012
    • Studio Lärmiljö 2012
    • Studieresa till London och BETT 2012
    • Framtidens Lärande 2011
    • Studieresa London och BETT 2011
    • DIU i Almedalen 2010
    • Framtidens Lärande 2010
    • Studieresa till London och BETT 2010
    • Framtidens Lärande 2009
  • Om Framtidens Lärande
    • Om Framtidens Lärande
    • Om Framtidens Lärande
    • Stiftelsen DIU
    • Kontakt
    • Pressrum
      • Pressrummet
      • Pressbilder
Hem > 2019 (Sida 2)

Elisabet Nihlfors och Fredrik Heintz
Nyhet
11 augusti, 2019

Ledarskap och digital innovation


Dialogen är i centrum på Framtidens Lärande Väst 2019. Dialogen i mötet mellan kommuner och skolhuvudmän, ledare och lärare i …

Anna Törnquist
Nyhet
1 augusti, 2019

Miljöer för lärande – skolhus för framtiden


Anna Törnquist, arkitekt SAR/MSA med lång erfarenhet av planering av skolhus och djupa kunskaper om sambandet mellan skolhuset och skolans …

Artikel
30 juli, 2019

Aktionsforskning utmanar bilden av vad en skola kan vara


Antologin ”En skola som utmanar” berättar om tre skolor i Malmö som strävar efter att inkludera eleverna i undervisningen och …

trappa med guldfärg
Nyhet
13 juni, 2019

Sex skolhuvudmän får kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan 2019 för digital skolutveckling


Sex skolhuvudmän, med olika förutsättningar och storlek, kommunala så väl som fristående, visar nu hur svenska skolor möter utmaningarna med …

Arja Holmstedt Svensson
Nyhet
7 maj, 2019

Skolutvecklingsresa till Finland – en resa som ger mersmak!


Finland har länge väckt intresse för sitt utbildningssystem, för högt anseende, kompetens och självständighet i lärarprofessionen, för goda resultat i …

trappa av guld
Nyhet
15 april, 2019

Sex skolhuvudmän kandidater till Guldtrappan 2019


Sverige ska vara bäst i världen på att tillvarata digitaliseringens möjligheter och skolan har en viktig roll att spela för …

Nyhet
8 april, 2019

Lärarpriset Guldäpplet på största lärarscenen – Bokmässan


I höst flyttar prestigefyllda lärarpriset Guldäpplet in på Sveriges största lärarscen – Bokmässan i Göteborg. Och Bokmässans deltagare och besökare …

Nyhet
3 april, 2019

Wikipedia – en viktig resurs för skola


Koll på läget innebär ofta en startpunkt i Wikipedia, för att sedan gå vidare till referenser och originalkällor. Wikipedia är …

Grupp tonåriga elever samarbetar
Nyhet
18 mars, 2019

Nationell handlingsplan för digitalisering av skolväsendet


Ett stort grattis till alla de som arbetat med den nationella handlingsplanen för digitalisering av skolväsendet med 18 välövervägda initiativ, …

Senaste inläggen:

  • Inför Framtidens Lärande: Guldäpplets forskardialog
  • Inför Framtidens Lärande: Nästa steg i skolans digitalisering
  • Inför Framtidens Lärande – seminarium på digitala Bokmässan
  • Skolan som satsar på mobiler: Nu övar vi distansundervisning
  • Just nu: Skola online
  • Digitala prov kräver god beredskap
  • Vem ska rätta proven? En av de frågor som ställs kring digitala nationella prov
  • Digitala tester i skolan är mer än nationella prov
  • Lärarna och robotarna – om lärarprofessionens framtid
  • Lärarprofessionens framtid – exempel och perspektiv
  • Digitala nationella prov – är skolan redo?
  • Framtidens lärande firade tio år och flyttade ut i landet

Tidigare år:

  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
Sida 2 av 3«123»

Följ stiftelsen DIU och Framtidens lärande i sociala medier: Facebook
Övriga webbplatser: Stiftelsen DIU, Lärarpriset Guldäpplet, Kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan
Håll dig uppdaterad! Prenumerera på stiftelsen DIUs/Framtidens Lärandes nyhetsbrev

Stiftelsen DIU, Datorn i Utbildningen

stiftelsen DIU logotyp

 

Stiftelsen DIU | Förridargränd 16 | 165 52 Hässelby
| e-post: framtid@diu.se |

 

© 2020 Stiftelsen DIU
Vi använder cookies för att se till att vi ger dig den bästa upplevelsen på vår hemsida.
För information om hur vi använder cookies läs mer här.
OK