Framtidens lärande

Framtidens lärande

”Mötesplatsen för dialog kring skolan i en digitaliserad samtid”

  • Start
  • Aktuellt
  • Artiklar
  • Konferenser och event
    • Aktuella konferenser och event
    • Framtidens Lärande Digitalt – Norr, 23 mars 2021 i Luleå
    • Framtidens Lärande Digitalt – Väst, våren 2021 i Trollhättan
    • Studieresa till Helsingfors, våren 2021
    • Hur man kan nå likvärdigt ledarskap i klassrummen? , våren 2021 i Stockholm
  • Arkiv
    • Arkiv: Genomförda konferenser och event
    • Videointervjuer
    • Guldäpplet på digitala Bokmässan 2020
    • Guldäpplets dag 2020, hösten i Stockholm
    • Guldäpplets forskardialog – onsdagar på webben
    • Framtidens Lärande Väst 2019
      • Framtidens Lärande Väst 2019
      • Dokumentation: Medverkande Framtidens Lärande Väst, 14-15 november 2019
      • Dokumentation från Framtidens Lärande Väst 2019
        – Valbart pass 1
      • Dokumentation från Framtidens Lärande 2019
        – Valbart pass 2
      • Dokumentation från Framtidens Lärande 2019
        – Valbart pass 3
      • Dokumentation från Framtidens Lärande 2019
        – Valbart pass 4
      • Dokumentation från Framtidens Lärande 2019 –
        Valbart pass 5
    • Studieresa till Helsingfors 2019
    • Studieresa London 2019
    • Nu öppnar vi klassrumsdörrarna, 2018
    • Framtidens Lärande 2017
    • Studieresa till London och Bettmässan 2017
    • Spaningsresa till Oslo 2017
    • Framtidens Lärande 2016
    • DIU i Almedalen 2016
    • Konferens Digitala prov – 2016
    • Studieresa till London och Bettmässan 2016
    • DIU i Almedalen 2015
    • Hearing – Dansk digital skolutveckling 2015
    • Framtidens Lärande 2015
    • Studieresa till London och Bettmässan 2015
    • Studieresa till Köpenhamn 2015
    • Framtidens Lärande 2014
    • Lärandets nya landskap – i Sveriges riksdag, 2014
    • Studieresa till London och Bettmässan 2014
    • Studiedagar och workshop med OECD och Unesco i Paris, 2014
    • Framtidens Lärande 2013
    • Studieresa till London och BETT 2013
    • Studieresa till Unesco i Paris, 2013
    • Framtidens Lärande 2012
    • Studio Lärmiljö 2012
    • Studieresa till London och BETT 2012
    • Framtidens Lärande 2011
    • Studieresa London och BETT 2011
    • DIU i Almedalen 2010
    • Framtidens Lärande 2010
    • Studieresa till London och BETT 2010
    • Framtidens Lärande 2009
  • Om Framtidens Lärande
    • Om Framtidens Lärande
    • Om Framtidens Lärande
    • Stiftelsen DIU
    • Kontakt
    • Pressrum
      • Pressrummet
      • Pressbilder
Hem > 2017 (Sida 5)

Bettmässan
Artikel
9 februari, 2017

DIU och partners resa till BETT 2017


Vissa veckor lär man sig mångdubbelt mer än andra. Ibland i eftertanke på egen hand, kanske i skid- eller löparspåret. …

Programmera en robot
Artikel
4 februari, 2017

Trender och tendenser på BETT: Skapande och görande i fokus


Att försöka få syn på utvecklingen när det gäller förskolans och skolans digitalisering är en uppgift som borde vara ett …

Ola Berge, forskningsledare på Senter for IKT i utdanningen
Artikel
3 februari, 2017

Monitor tar tempen på digitaliseringen i norska skolan 


Användningen av digitala verktyg i den norska skolan ökar och de norska lärarna är positiva till användningen av IT i …

Elever på Morningside Primary School
Artikel
1 februari, 2017

Skolan mitt i byn


Morningside Primary School och John Donne Academy är två skolor som ligger på var sin sida av Themsen. Ingen av …

Elever i norsk skola
Artikel
30 januari, 2017

– Det handlar om att förändra invanda tanke- och handlingsmönster


I snart tjugo år har Norge satsat på utvecklingen av digitala verktyg i skolan. Men fortfarande finns mycket kvar att …

Elev på Willow Dene I London
Artikel
30 januari, 2017

”Exceptionella barn behöver exceptionella lärare”


”Seeing possibilities, realising dreams” är några av ledorden för specialskolan Willow Dene School i Greenwich. I samband med DIU:s resa …

Foto Peter Becker
Nyhet
5 januari, 2017

Årsskifte: en blick bakåt, en framåt


Peter Becker, ordförande stiftelsen DIU, svarar på tre frågor i Mediaplanets bilaga i SvD dec 2016 Vilka insatser krävs för …

Teglverkets skole
Artikel
1 januari, 2017

Fokus på utvecklingen av lärandet


Teglverkets skole är den första helt digitala skolan i Oslo. Alla elever har lärplattor, alla läromedel är digitala. Men de …

Senaste inläggen:

  • Inför Framtidens Lärande: Guldäpplets forskardialog
  • Inför Framtidens Lärande: Nästa steg i skolans digitalisering
  • Inför Framtidens Lärande – seminarium på digitala Bokmässan
  • Skolan som satsar på mobiler: Nu övar vi distansundervisning
  • Just nu: Skola online
  • Digitala prov kräver god beredskap
  • Vem ska rätta proven? En av de frågor som ställs kring digitala nationella prov
  • Digitala tester i skolan är mer än nationella prov
  • Lärarna och robotarna – om lärarprofessionens framtid
  • Lärarprofessionens framtid – exempel och perspektiv
  • Digitala nationella prov – är skolan redo?
  • Framtidens lärande firade tio år och flyttade ut i landet

Tidigare år:

  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
Sida 5 av 5«12345

Följ stiftelsen DIU och Framtidens lärande i sociala medier: Facebook
Övriga webbplatser: Stiftelsen DIU, Lärarpriset Guldäpplet, Kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan
Håll dig uppdaterad! Prenumerera på stiftelsen DIUs/Framtidens Lärandes nyhetsbrev

Stiftelsen DIU, Datorn i Utbildningen

stiftelsen DIU logotyp

 

Stiftelsen DIU | Förridargränd 16 | 165 52 Hässelby
| e-post: framtid@diu.se |

 

© 2020 Stiftelsen DIU
Vi använder cookies för att se till att vi ger dig den bästa upplevelsen på vår hemsida.
För information om hur vi använder cookies läs mer här.
OK