Framtidens lärande

Framtidens lärande

”Mötesplatsen för dialog kring skolan i en digitaliserad samtid”

  • Start
  • Aktuellt
  • Konferenser och event
  • Video
  • Om Framtidens Lärande
    • Om Framtidens Lärande
    • Om Framtidens Lärande
    • Stiftelsen DIU
    • Kontakt
Hem > Artiklar (Sida 5)

Artiklar

Per Dahlbeck
Artikel
7 mars, 2018

Skolan kan sträva efter mätbara effektmål för lärarna och meningsfullt lärande för eleverna


Pluggskola mot flumskola? Ett fruktbart samtal om skolutveckling, kräver balans mellan skapande och inlärning, menar Per Dahlbeck, Malmö. Han talar …

Verkgtygslåda
Artikel
25 maj, 2017

Att veta för att göra – verktyg för digitalt förändringsarbete


Att veta mer om sin egen verksamhet är något de flesta i dag är medvetna om är en viktig del …

Simon Hjort_
Artikel
25 maj, 2017

Effektiv undervisning: Från vetenskap till meningsfullt lärande


Vart är vi på väg? Hur går det för oss? Vad är nästa steg? Det är tre frågor som måste …

Artikel
25 maj, 2017

Lägesrapport om arbetet med digitalisering av nationella proven


Frågan om digitala prov fortsätter att engagera. På kort tid han den vuxit till att bli en av de mest …

Jan Gulliksen
Artikel
25 maj, 2017

Digital innovation i samhälle och skola


– Det är hos barn kreativiteten finns och det är dem det handlar om eftersom utbildningen är det viktigaste området …

foto professor Sir George Berwick
Artikel
25 maj, 2017

Kollegialt lärande skapar förutsättningar för skolutveckling


Skolan har själv lösningen på skolans utmaningar och problem. Professionen sitter inne med svaren, men det behövs fungerande strukturer kring …

Katarina Lycken Rüter
Artikel
25 maj, 2017

Lärare kan göra skillnad


”Vi har egentligen aldrig haft bättre förutsättningar än vi har nu för att skapa en intressant och relevant skola.” Orden …

Artikel
24 maj, 2017

Digitala läromedel – på frammarsch


De digitala läromedlen är på frammarsch och förlagsrepresentanterna är i ständig dialog med lärare och elever för att ta fram …

Artikel
24 maj, 2017

Efterlysning: Digitala lärresurser à la Spotify


Utvecklingen av de digitala läromedlen har varit stor de senaste åren.  Samtidigt finns mer att önska. Christopher Nottberg, reflekterar i …

Senaste inläggen:

  • Fullt hus på Framtidens Lärande
  • Framtidens Lärande Väst 2023
    Hur lyckas med digital skolutveckling?
  • Möjligheter och utmaningar med studiehandledning via Teams
  • Röd tråd i förskolans kvalitetsarbete
  • IKT-bibliotek i förskolan
  • Jobba med kvalitetsutveckling i fritidshemmet
  • Att leda digitalisering i förskolan
  • Ny kunskap genom samverkan
  • Aktivt lärande och lärandemiljöer
  • Digitalisering på vetenskaplig grund
  • Ledarskap och hållbarhet
  • Utbildning för hållbar utveckling

Tidigare år:

  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
Sida 5 av 16« Första«...34567...10...»Sista »

Följ stiftelsen DIU och Framtidens lärande i sociala medier: Facebook
Övriga webbplatser: Stiftelsen DIU, Lärarpriset Guldäpplet, Kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan
Håll dig uppdaterad! Prenumerera på stiftelsen DIUs/Framtidens Lärandes nyhetsbrev

Stiftelsen DIU, Datorn i Utbildningen

stiftelsen DIU logotyp

 

Stiftelsen DIU | Förridargränd 16 | 165 52 Hässelby
| e-post: framtid@diu.se |

 

© 2020 Stiftelsen DIU
Vi använder cookies för att se till att vi ger dig den bästa upplevelsen på vår hemsida.
För information om hur vi använder cookies läs mer här.
OK