Framtidens lärande

Framtidens lärande

”Mötesplatsen för dialog kring skolan i en digitaliserad samtid”

  • Start
  • Aktuellt
  • Konferenser och event
  • Video
  • Om Framtidens Lärande
    • Om Framtidens Lärande
    • Om Framtidens Lärande
    • Stiftelsen DIU
    • Kontakt
Hem > Nyheter (Sida 21)

Nyheter

Nyhet
10 februari, 2016

#Nätkärlek vann Surfa Lugnt-pris


Vinnare av årets Surfa Lugnt-pris, som delades ut på Safer Internet Day, är Andreas Skog, IT-pedagog på Mediacenter i Västerbotten …

Foto Woodcroft Primary School
Artikel
4 februari, 2016

Craig Tallon, rektor Woodcroft Primary School: IT måste integreras i undervisningen


Olika men ändå lika. Sättet att arbeta med säkerhet på nätet skiljer sig åt mellan svenska och engelska skolor, men …

Jenny Edvardsson tllsammans med Amber
Artikel
4 februari, 2016

Benhurst Primary school: En skola där elevernas tankar blir synliga


På Benhurst Primary School i utkanten av London synliggörs elevernas lärande på många olika sätt. Jenny Edvardsson, lärare i Kristianstad …

Foto deltagare på Nordic@Bett i London 2016
Nyhet
4 februari, 2016

Vad tar du med från Nordic@Bett?


Sigfrid Solsker, skolboksredaktör, Färöarna: – Det har varit ett inspirerande program. Tyckte väldigt mycket om elevernas presentationer. Mest intressant för mig …

Foto Bettmässan
Artikel
4 februari, 2016

Trender och tendenser på BETT 2016


Vart är vi på väg? En fråga som är viktig att ställa när omvärlden och tekniken förändras och det är …

Foto Ole Sejer Iversen
Artikel
4 februari, 2016

Ole Sejer Iversen: Digitalisering ställer krav på nya färdigheter


Det bästa sättet att höja kvaliteten på it i undervisningen är att införa datakunskap som ett särskilt ämne vid lärarhögskolorna …

Foto Elever från Årtsaskolan
Artikel
4 februari, 2016

Nordic@Bett 2016 Nordiska elever visar kreativa lärprocesser


Under Bett-mässan i London anordnades Nordic@Bett av stiftelsen DIU och de fyra skolmyndigheterna i Danmark, Finland, Norge och Sverige. I …

Foto Anne Canning
Artikel
4 februari, 2016

Hackneys resa: Långsiktig skolutveckling ger resultat


Lärare, rektor, politiker. Alla måste stå bakom och vara involverade om ett förändringsarbete ska lyckas. Det menar Anne Canning, utbildningschef …

Foto Sir George Berwick
Nyhet
4 februari, 2016

Challenge Partners: Nätverk för kollegialt lärande


Lampton School är en del av Challenge Partners, ett växande samarbete och partnerskap, med omkring 300 skolor runt om i …

Senaste inläggen:

  • Fullt hus på Framtidens Lärande
  • Framtidens Lärande Väst 2023
    Hur lyckas med digital skolutveckling?
  • Möjligheter och utmaningar med studiehandledning via Teams
  • Röd tråd i förskolans kvalitetsarbete
  • IKT-bibliotek i förskolan
  • Jobba med kvalitetsutveckling i fritidshemmet
  • Att leda digitalisering i förskolan
  • Ny kunskap genom samverkan
  • Aktivt lärande och lärandemiljöer
  • Digitalisering på vetenskaplig grund
  • Ledarskap och hållbarhet
  • Utbildning för hållbar utveckling

Tidigare år:

  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
Sida 21 av 32« Första«...10...1920212223...30...»Sista »

Följ stiftelsen DIU och Framtidens lärande i sociala medier: Facebook
Övriga webbplatser: Stiftelsen DIU, Lärarpriset Guldäpplet, Kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan
Håll dig uppdaterad! Prenumerera på stiftelsen DIUs/Framtidens Lärandes nyhetsbrev

Stiftelsen DIU, Datorn i Utbildningen

stiftelsen DIU logotyp

 

Stiftelsen DIU | Förridargränd 16 | 165 52 Hässelby
| e-post: framtid@diu.se |

 

© 2020 Stiftelsen DIU
Vi använder cookies för att se till att vi ger dig den bästa upplevelsen på vår hemsida.
För information om hur vi använder cookies läs mer här.
OK