Koppling mellan ledarskap och hållbarhet
Anette Forssten Seiser, lektor i pedagogiskt arbete vid Karlstads universitet, är en av talarna på Framtidens Lärande Väst. Hennes forskningsområden …
Utbildning för hållbar utveckling
”Jag sitter inte inne med alla svaren, men jag vill bidra med mitt perspektiv om några av de framtidsutmaningar vi …
Måste hela tiden utvecklas digitalt för att våra elever ska vara anställningsbara
Jonny Lindström, gymnasiechef Nobelgymnasiet– I skolvärlden, generellt sett, kan det vara lätt att hamna på egna och delvis isolerade öar. …
Dialog om effektiv teknik med ett tydligt fokus på eleverna
Mikael Rundh, gymnasiechef Tingvallagymnasiet– Mina förhoppningar är att diskussionerna på Framtidens Lärande Väst kan lyfta utmaningarna i att navigera kring …
Digital skolutveckling – möjligheter och utmaningar
Christina Olin-Scheller, professor i litteraturvetenskapens didaktik och pedagogiskt arbete vid Karlstads universitet, är en av talarna på Framtidens Lärande Väst. Erfarenhets- och …
En arbetsplats för alla – hur då?
Martin Howe, Guldäpplepristagare 2022, är förstelärare och mellanstadielärare i Borlänge och har länge arbetat med att utveckla och anpassa digitala …
Förstärkt lärande och vidgade vyer
Emelie Hahn, är förstelärare i språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, lärare i tyska och So-ämnena samt IKT-pedagog på Gränbyskolan i Uppsala …
Inför Framtidens Lärande Väst:
Guldtrappans webbinarieserie 2023
Digital kompetens hos elever kan byggas systematiskt, likvärdigt och med innovativ pedagogik – från förskola till vuxenutbildning. Det visar de …
Resonera om hur vi ska leda framtida generationers lärande
Johan Kullander, skoldirektör gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen_– Vi lever i ett paradigmskifte i mänsklighetens historia gällande den tekniska utvecklingen och hur …