Framtidens lärande

Framtidens lärande

”Mötesplatsen för dialog kring skolan i en digitaliserad samtid”

  • Start
  • Aktuellt
  • Artiklar
  • Konferenser och event
    • Aktuella konferenser och event
    • Framtidens Lärande Digitalt – Norr, 23 mars 2021 i Luleå
    • Framtidens Lärande Digitalt – Väst, våren 2021 i Trollhättan
    • Studieresa till Helsingfors, våren 2021
    • Hur man kan nå likvärdigt ledarskap i klassrummen? , våren 2021 i Stockholm
  • Arkiv
    • Arkiv: Genomförda konferenser och event
    • Videointervjuer
    • Guldäpplet på digitala Bokmässan 2020
    • Guldäpplets dag 2020, hösten i Stockholm
    • Guldäpplets forskardialog – onsdagar på webben
    • Framtidens Lärande Väst 2019
      • Framtidens Lärande Väst 2019
      • Dokumentation: Medverkande Framtidens Lärande Väst, 14-15 november 2019
      • Dokumentation från Framtidens Lärande Väst 2019
        – Valbart pass 1
      • Dokumentation från Framtidens Lärande 2019
        – Valbart pass 2
      • Dokumentation från Framtidens Lärande 2019
        – Valbart pass 3
      • Dokumentation från Framtidens Lärande 2019
        – Valbart pass 4
      • Dokumentation från Framtidens Lärande 2019 –
        Valbart pass 5
    • Studieresa till Helsingfors 2019
    • Studieresa London 2019
    • Nu öppnar vi klassrumsdörrarna, 2018
    • Framtidens Lärande 2017
    • Studieresa till London och Bettmässan 2017
    • Spaningsresa till Oslo 2017
    • Framtidens Lärande 2016
    • DIU i Almedalen 2016
    • Konferens Digitala prov – 2016
    • Studieresa till London och Bettmässan 2016
    • DIU i Almedalen 2015
    • Hearing – Dansk digital skolutveckling 2015
    • Framtidens Lärande 2015
    • Studieresa till London och Bettmässan 2015
    • Studieresa till Köpenhamn 2015
    • Framtidens Lärande 2014
    • Lärandets nya landskap – i Sveriges riksdag, 2014
    • Studieresa till London och Bettmässan 2014
    • Studiedagar och workshop med OECD och Unesco i Paris, 2014
    • Framtidens Lärande 2013
    • Studieresa till London och BETT 2013
    • Studieresa till Unesco i Paris, 2013
    • Framtidens Lärande 2012
    • Studio Lärmiljö 2012
    • Studieresa till London och BETT 2012
    • Framtidens Lärande 2011
    • Studieresa London och BETT 2011
    • DIU i Almedalen 2010
    • Framtidens Lärande 2010
    • Studieresa till London och BETT 2010
    • Framtidens Lärande 2009
  • Om Framtidens Lärande
    • Om Framtidens Lärande
    • Om Framtidens Lärande
    • Stiftelsen DIU
    • Kontakt
    • Pressrum
      • Pressrummet
      • Pressbilder
Hem > 2015 (Sida 5)

Publik Scandinavia@BETT
Artikel
5 februari, 2015

Några röster kring Horizon Report


Intresset för presentationen av den skandinaviska Hoizonrapporten var stort på BETT. Drygt 450 personer fyllde salen under seminariet på Scandinavia@BETT. …

Samantha Becker
Artikel
5 februari, 2015

Skandinavien i fokus: Trender för utveckling av skolan med digitala verktyg


Sverige, Norge och Danmark ligger långt framme i ett europeiskt perspektiv när det handlar om it i skolan. Det konstaterar …

Christian Lundahl
Artikel
5 februari, 2015

Forskaren Christian Lundahl: Det handlar om mer än för och emot betyg


I januari 2015 presenterades en rapport om betyg och bedömning utifrån en genomgång av aktuell forskning i ämnet. Christian Lundahl, …

Kristoffer Lange
Nyhet
5 februari, 2015

Vad tar du med dig från studieresan till Köpenhamn?


Matz Nilsson, ordförande i Sveriges Skolledarförbund– Dansk skolutveckling är en inspirerande förebild för Sverige. Digital kompetens är en nyckelkompetens som …

Foto Camilla Waltersson Grönval
Nyhet
5 februari, 2015

Dansk it-strategi exempel för Sverige


– Behovet av att få ett samlat grepp för digitaliseringen av den svenska skolan, liknande det danska, är mycket stort, …

Uppåtgående pil.
Artikel
5 februari, 2015

Boom för digitala läromedel i Danmark


I Danmark pågår för närvarande en kraftfull investering i digitala läromedel. Av de 500 miljoner danska kronor som danska staten …

Birgitte Holm Sørensen
Artikel
5 februari, 2015

Birgitte Holm Sørensen: Elevers frågor blir synliga


– Eleverna upptäcker att de måste förstå själva för att kunna förklara för andra och de vill göra något riktigt …

foto Kristoffer Lange
Nyhet
5 februari, 2015

Danskt helhetsgrepp reformerar skolan med stöd av it


I år inleddes DIUs BETT-resa med en konferens på Ørestads gymnasium på Amager utanför centrala Köpenhamn. Skolan är arkitektoniskt spektakulär …

Trappa Örestads gymnasium
Nyhet
5 februari, 2015

På spaning: Dansk it-strategi inspirerar


Varför besöka Köpenhamn för att studera dansk skola och digitalisering? Vad gör man i Danmark som vi inte gör i …

Senaste inläggen:

  • Inför Framtidens Lärande: Guldäpplets forskardialog
  • Inför Framtidens Lärande: Nästa steg i skolans digitalisering
  • Inför Framtidens Lärande – seminarium på digitala Bokmässan
  • Skolan som satsar på mobiler: Nu övar vi distansundervisning
  • Just nu: Skola online
  • Digitala prov kräver god beredskap
  • Vem ska rätta proven? En av de frågor som ställs kring digitala nationella prov
  • Digitala tester i skolan är mer än nationella prov
  • Lärarna och robotarna – om lärarprofessionens framtid
  • Lärarprofessionens framtid – exempel och perspektiv
  • Digitala nationella prov – är skolan redo?
  • Framtidens lärande firade tio år och flyttade ut i landet

Tidigare år:

  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
Sida 5 av 6« Första«...23456»

Följ stiftelsen DIU och Framtidens lärande i sociala medier: Facebook
Övriga webbplatser: Stiftelsen DIU, Lärarpriset Guldäpplet, Kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan
Håll dig uppdaterad! Prenumerera på stiftelsen DIUs/Framtidens Lärandes nyhetsbrev

Stiftelsen DIU, Datorn i Utbildningen

stiftelsen DIU logotyp

 

Stiftelsen DIU | Förridargränd 16 | 165 52 Hässelby
| e-post: framtid@diu.se |

 

© 2020 Stiftelsen DIU
Vi använder cookies för att se till att vi ger dig den bästa upplevelsen på vår hemsida.
För information om hur vi använder cookies läs mer här.
OK