Klas Jannborg

Presentation

Vem är du och vad jobbar du med?
­– Jag jobbar som Yrkeslärare på Nobelgymnasiet i Karlstad. Jag har ansvar för Yrkesintroduktion Fordon. Det är två årskurser där åk1 läser samma ämnen som man gör på nationellt program. Åk2 riktar sig framför allt mot praktik och anställningsbarhet. Jag har jobbat på skolan i 17 år och framför allt jobbat med ungdomar som inte har alla betyg med sig från grundskolan.

Som förskollärare/lärare ska vi ska leda och stimulera alla elever oavsett kunskapsnivå. Hur syns det i din undervisning? Hur tar du stöd av digitala lärverktyg och resurser för att differentiera undervisningen?
– Att se varje elev varje dag och ta emot dem där de befinner sig. Många medicinerar för ADHD och humör och lust skiljer sig från dag till dag. Trots det ska eleverna ges bästa förutsättningar för att klara dagarna i skolan. Undervisningssättet skiljer sig också från elev till elev. Gemensamma genomgångar är det enda som vi gör lika. Sedan jobbar alla utifrån sin kunskapsnivå.

Hur arbetar ni på er skola för att få med hela kollegiet på den digitala resan?
– Vi har en IKT-grupp där bland annat jag sitter med. Vi jobbar mycket med AI och alla arbetslag ska ha fått en utbildning kring AI. Nytta och faror. Vi tipsar varandra och delar med oss av det vi lärt oss.

Har du något/några speciella arbetssätt och/eller verktyg som du vill lyfta fram och varför det är bra, vilket lärande och resultat det bidrar till?
– Vi har jobbat mycket mad VR i undervisningen. Ett moment är där eleverna får montera en motor med hjälp av VR-teknik. AI kommer alltmer in i undervisningen och eleverna använder Kahoot för att göra prov och tester till varandra. Mycket handlar om att det ska vara roligt att lära.