Nella Celik

Presentation

Nominerad som en del i Lindskolans lärarlag

Vem är du och vad jobbar du med?
– Jag är förstelärare i grundsärskolan med IKT-ansvar. Undervisar elever med autism och multifunktionsvariation.

Hur länge har du jobbat med digitala verktyg och resurser i undervisningen?
Mer än 10 år

Berätta hur du arbetar för att utveckla elevernas digitala kompetens, och att göra lärandet tillgängligt för alla?
– Jag arbetar med att utveckla och förstärka elevernas digitala kompetens med hjälp av verktyg som väcker deras intressen. Jag anpassar undervisningen efter deras behov och förmågor igenom att jobba med olika hjälpmedel. Jag arbetar bland annat med projektor för att skapa olika sensoriska miljöer, Ipaden för att arbeta med inlärning, det egna valet och delaktighet.

Hur har coronapandemin påverkat ditt arbete/din undervisning med digitala verktyg? Har du upptäckt något nytt under pandemin som du kommer att fortsätta med?
– Jag skapade lektionsplaneringar och uppgifter i Google Classroom för elever som var hemma. Hade utvecklingssamtal och andra möten digitalt samt har lärt mig använda olika verktyg till möten och undervisning. Det kommer jag att fortsätta med.

Hur arbetar ni på er skola för att få med hela kollegiet på den digitala resan?
– Vi har ett kontinuerligt samarbete med varandra och arbetar med gemensamma teman. Vi använder oss av allas kompetenser och lär oss av varandra. Vi håller interna utbildningar och bygger upp vår digitala kompetens hela tiden. Vi satsar på moderna tekniska verktyg för personal och elever utifrån det vi vill jobba med.

Har du någon favoritwebbtjänst, app eller digitalt verktyg som du gärna använder. Berätta vilken och varför du använder den? (Ge gärna exempel från en konkret undervisningssituation)
– Jag arbetar med Googles verktyg för att skapa lektioner och planeringar för elever och pedagoger. Widget online och Inprint använder jag för att skapa bildstöd och lektionsmaterial. Det ger eleverna mer tydlighet i vad som förväntas av dem och vad de ska göra.