Pernilla Blomqvist Lundin

Presentation

Nominerad som en del av Arbetslag 1AB, tillsammans med Annelie Wimhed, Anita Persson och Anette Ekdala

Vem är du och vad jobbar du med?
– Jag arbetar i årkurs 2 och drivs av att skapa en lustfylld, elevnära och varierande undervisning i samarbete med kollegor där lärandet är en social aktivitet där eleverna är  delaktiga och utvecklas tillsammans.

Hur länge har du jobbat med digitala verktyg och resurser i undervisningen?
5-10 år

Berätta hur du arbetar för att utveckla elevernas digitala kompetens, och att göra lärandet tillgängligt för alla?
– Genom att all undervisning/lektionsplanering är digitala i Google presentationer med text, bild, länkar till ex filmer och dokument för att  göra lärandet tillgängligt men även för att tydliggöra och visualisera för eleverna. Eleverna har egna inloggningar i Google och använder Crome Books för att arbeta med ex skriva eller att lyssna på en bok på inläsningstjänst.

Hur har coronapandemin påverkat ditt arbete/din undervisning med digitala verktyg? Har du upptäckt något nytt under pandemin som du kommer att fortsätta med?
– Jag kommer att fortsätta med att ha olika möten ex utvecklingssamtal digitalt via meet. Lektionsplaneringen är digital och delad med de olika pedagogerna. Eleverna har egna Google konton och kommer åt sitt skolarbete digitalt.

Hur arbetar ni på er skola för att få med hela kollegiet på den digitala resan?
–Genom en digitaliseringsgrupp som driver utvecklingen tillsammans med kollegiet. Vi delar med oss av våra arbeten digitalt. Lär av varandra i olika pedagogiska forum ex work shops.

Har du någon favoritwebbtjänst, app eller digitalt verktyg som du gärna använder. Berätta vilken och varför du använder den? (Ge gärna exempel från en konkret undervisningssituation)
– I widgit online skapar jag bilder för att förstärka och tydliggöra begrepp visuellt. Jag använder ordbilderna tex i flera av de kooperativa övningarna vi gör men även i de stödstrukturer jag skapar. Skolplus är en webbtjänst där jag använder de olika övningar i matematik i en genomgång eller så övar eleverna på egen hand eftersom alla elever har en egen inloggning.