Camilla Eriksson

Presentation

Nominerad som en del i Lindskolans lärarlag

Vem är du och vad jobbar du med?
– Lärare och arbetar i grundsärskola. Har arbetat inom grundsärskolan i 10 år.

Hur länge har du jobbat med digitala verktyg och resurser i undervisningen?
2–5 år

Berätta hur du arbetar för att utveckla elevernas digitala kompetens, och att göra lärandet tillgängligt för alla?
– Vi arbetar med att utveckla och förstärka elevernas digitala kompetens med hjälp av verktyg som väcker deras intresse. Anpassar undervisningen efter elevernas behov och förmågor genom att arbeta med olika hjälpmedel. Arbetar bland annat med projektor för att skapa olika sensoriska miljöer och Ipads för att göra undervisningen anpassad och intressant utifrån varje enskild elevs förmågor.

Hur har coronapandemin påverkat ditt arbete/din undervisning med digitala verktyg? Har du upptäckt något nytt under pandemin som du kommer att fortsätta med?
– Digitala utvecklingssamtal med vårdnadshavare och digital presentation av skolan till nya elever. Även andra möten har kunnat hållas digitalt. Jag har lärt mig att använda olika digitala verktyg till möten och undervisning. Det är något jag kan fortsätta använda mig av vid behov.

Hur arbetar ni på er skola för att få med hela kollegiet på den digitala resan?
– Vi har ett kontinuerligt samarbete med varandra och arbetar med gemensamma teman. Vi använder oss av varandras kompetenser och lär oss av varandra. Vi satsar på moderna tekniska verktyg för personal och elever.  Vi samarbetar och delar med av oss varandra via Google Drive.

Har du någon favoritwebbtjänst, app eller digitalt verktyg som du gärna använder. Berätta vilken och varför du använder den? (Ge gärna exempel från en konkret undervisningssituation)
– Inprint och Widgit online använder jag för att skapa lektionsmaterial och bildstöd och för att göra undervisningen tydlig och anpassad till varje enskild elev. Googles verktyg använder jag för att bland annat skapa planeringar och lektioner till pedagoger och elever.