Guldäpplets program på SETT 14-15 april

På Sett presenterar läsårets pristagare i Guldäpplet sitt arbete och för ett samtal med en forskare kring detta, i var sitt seminarium.


Tisdag den 14 april kl 10.00-10.45 på Sett

Säg det med bilder: Så revolutionerar AI din undervisning och elevernas minne

Medverkande:
David Svanholm
, gymnasielärare i bland annat teknik, AI och entreprenörskap vid Dragonskolan i Umeå. Guldäpplepristagare 2025. Passet inleds med en presentation vilket följs upp med ett samtal med professor Thomas Nygren, Uppsala universitet.
Värdar: Johan Sköld, Guldäpplet och partner Johan Lindström, Advania

Visste du att den mänskliga hjärnan kan identifiera koncept i en bild på så lite som 13 millisekunder? Medan text kräver en kognitivt krävande avkodning, fungerar bilder som en genväg till förståelse. Genom att dra nytta av det välkända fenomenet bildöverlägsenhet kan vi skapa minnesspår som är både starkare och mer hållbara över tid än de vi får genom enbart text. I takt med att generativ AI blivit tillgänglig för alla lärare har vi fått en unik möjlighet att skapa skräddarsytt, pedagogiskt bildstöd på bara några sekunder.
I den här föreläsningen visar David Svanholm, gymnasielärare vid Dragonskolan i Umeå och vinnare av lärarpriset Guldäpplet 2025, hur du kan använda tekniken för att förvandla din undervisning. Passet inleds med en presentation vilket följs upp med ett samtal med professor Thomas Nygren, Uppsala universitet.

Ett pass för dig som vill utforska AI som pedagogisk möjlighet – och samtidigt rusta dig för de didaktiska utmaningar som följer.

Bokning görs via Setts webbplats


Tisdag den 14 april kl 14.00-14.45 på Sett

Vägar till kunskap – relationer, utforskande och långsamma lärprocesser

Medverkande:
Anton Kjellman, förskollärare och Guldäpplepristagare 2025 och Viktor Carlemar, båda it-pedagoger, Galaxens förskola, Karlstad och forskaren docent Susanne Kjällander, BUV, Stockholms universitet.
Värdar Janni Karlsson, Guldäpplet och partner Alexandra Blomberg, ILT Education.

Hur kan lek, teknik och hållbarhet bli en självklar del av förskolans undervisning – utan att tappa det relationella djupet?
Anton Kjellman och Viktor Carlemar redovisar ett forskningsinspirerat arbetssätt där digitala verktyg integreras i barns skapande genom lek, nyfikenhet och långsamma lärprocesser.
Passet inleds med en presentation och följs av ett samtal med Susanne Kjällander, docent vid Stockholms universitet.

För dig som vill fördjupa undervisningen och skapa meningsfulla, hållbara vägar till kunskap i förskolan.

Bokning görs via Setts webbplats


Onsdag den 15 april kl 14.00-14.45 på Sett

Läs- och skrivundervisning som gör skillnad

Medverkande:
Marie Trapp, speciallärare i svenska och förstelärare i språkutvecklande arbetssätt och digitala verktyg på Släbroskolan i Nyköping, och pristagare Guldäpplet 2025. Presentation och därefter samtal med professor Anna-Lena Godhe, Jönköpings universitet.
Värdar Fredrik Söderlund, Guldäpplet och partner Maria Henriksson, Binogi.

Hur skapar vi en undervisning i tidig läs- och skrivinlärning som verkligen gör skillnad – för alla elever?
Marie visar hur ett medvetet och systematiskt arbete kan lägga grunden för hållbar progression och likvärdighet. Med fokus på:
• balanserad läs- och skrivundervisning
• tidig upptäckt och tidiga insatser
• tillgängligt och genomtänkt digitalt lärande

Presentation och därefter samtal med professor Anna-Lena Godhe, Jönköpings universitet.

Du får konkreta exempel på hur struktur, analys och didaktiska val kan ge fler elever möjlighet att lyckas – redan från start.

Ett pass för dig som vill stärka kvaliteten i den tidiga undervisningen och göra verklig skillnad i klassrummet.

Bokning görs via Setts webbplats


Vårens webbinarier ”Rika lärmiljöer” fortsätter onsdagar kl 15.30-16.15 i april och maj. Program presenteras senare.