Lärplattan – uppfinning gjord för förskolan
NOMINERADE 2017: – Vi ska väcka lusten till livslångt lärande hos barnen, och där är lärplattan ett av de verktyg …
Matriser synliggör lärandet för eleverna
NOMINERAD 2017: – Vi lärare dokumenterar och bedömer mer än någonsin, men eleverna fattar allt mindre, det säger Johan Alm, …
Trollfabriker, Guldäpplet och programmering på Bokmässan
Trollfabriker, programmering och digital kompetens är temat för Guldäpplet och stiftelsens DIU på Bokmässan i Göteborg, 28 september – 1 …
Anton Fagergren: Jag gillar att ha många bollar i luften
Jenny Edvardsson, en av Guldäpplepristagarna 2015, möter Anton Fagergren, förskollärare från Västerås och en av årets Guldäpplefinalister i ett samtal …
Per Ahlkvist och Martin Löfgren: Vi har lärt oss att det är när motståndet finns som lärandet sker
PRISTAGARE 2016: De har hållit på länge och varit guldäpplenominerade tidigare för sitt arbete med nätbaserade samtal kring laddade frågor. …
Jonas Hall: Datorn beräknar och människan ägnar sig åt tänkandet
VINNARE 2016: – Vi lever i en matematisk guldålder och den här perioden kommer visa sig vara lika intressant som …
Nyfikenhet drivkraft för pedagogisk utveckling
De digitala verktygen skapar helt nya möjligheter och det inspirerar Hülya Basaran, förstelärare på mottagningsenheten Välkomsten i Trollhättan, att utforska …
Micke Kring: Vi skapar arenor där eleverna kan verka
JURYNS SÄRSKILDA PRIS 2015: – Skolan ska spela roll. Det är så mycket mer än bara kunskaperna som har betydelse, …
Tülay Gürgün: Man måste hålla sig uppdaterad och lära sig något varje dag
Tülay Gürgün har haft många roller, bland annat som biträdande rektor, projektledare och klasslärare. Sedan många år är hon modersmålslärare …