Guldäpplets jubileumsbok – Framtid
Guldäpplets jubileumsbok, del 2: Framtid (2022) ger med sina bidrag ett antal framsynta, spännande och innovativa perspektiv från lärare och …
Framtidsspaning
De två största utmaningarna för svenska skolan från mitt perspektiv som AI-forskare är 1) att mängden kunskap växer exponentiellt medan …
Design för undervisning och lärande i en tid av förändring
I den här texten vill jag lyfta fram både lärarens handlingsutrymme och ansvar för undervisningen, något som inte blir mindre …
Elever som aktörer i medielandskapet
Unga som växer upp i dag har möjlighet att bli sin egen “utgivare” i digitala medier – och de är …
Frihet är bäst tillsammans
Undervisningen i skolan ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Det betyder att skolor och lärare måste arbeta med …
Från skrivprocess till skolutveckling
Sandviken är en kommun som har gett avtryck både i och utanför kommunen när det gäller IT-satsningar. Redan 1994 startade …
Att vara läsare – då, nu och i framtiden
Vad innebär det att ha en god läsförmåga i ett framtida samhälle? Det är en intressant fråga att ställa sig. …
Vi behöver ett gemensamt språk om digital skolutveckling
Vid en övergripande beskrivning över hur arbetet med skolans digitalisering utvecklas kan man börja med att visa hur enskilda pionjärer …
Ta verkligheten in i klassrummet och klassrummet ut i verkligheten
– Johan, vad gjorde ni i svenskan innan ni hade en blogg? När jag fick den frågan av en elev insåg …