Presentation av Gunilla Walsh

Gunilla Walsh, lärare på Fisksätraskolan i Nacka, finalist till Guldäpplet 2009.

Juryns motivering:
”För sitt mångsidiga arbete med elever i åk 4-6 med olika språklig och kulturell bakgrund. Eleverna har med engagemang skapat en wiki-webb med massor av material om allt mellan djur, mat, fotboll och matematik och därmed stärkt språklig utveckling och identitet. Hon väver samman traditionella läromedel med nätet och egna uppgifter. Klassens blogg har blivit ett forum för diskussion och samarbete. Gunilla har genom sin verksamhet som PIM-examinator spritt sina erfarenheter till kollegorna i Nacka.”

Läs mer: Klassen wiki blev nytt klassrum, intervju med Gunilla Walsh

Presentation av Erica Lövgren

Erica Lövgren, Norrbyskolan i Piteå kommun får Guldäpplet 2009 för sitt inspirerande, genomgripande och långvariga arbete med elever med medier och it.

Juryns motivering:

”Hon har anpassat och utvecklat metodiken kring att skriva sig till läsning. Elevernas berättelser publiceras och sprids långt utanför skolan. Hon har varit pionjär i arbetet i Piteå med digitala, uppkopplade klassrum. Med sin blogg har hon visat vägar för hur kontakten
mellan skola och föräldrar kan organiseras. Erica har spritt sina erfarenheter via bloggen, kurser och föreläsningar till kollegor på hemmaplan liksom över hela landet.”

Erica Lövgrens blogg 2009: http://klassiskt.blogspot.com/

Presentation av Åsa Kronkvist

Juryn för Guldäpplet har valt att utsett Åsa Kronkvist, IKT-pedagog vid LärandeResursCentrum, Högskolan i Kristianstad till vinnare av juryns särskilda pris 2009.

Jurynsmotivering:

”Åsa Kronkvist är förskolelärare, IKT-pedagog vid Högskolan i Kristianstad. Hon öppnar dörrarna till medier och it, med en enkelhet och tydlighet som tar alla över tröskeln, förstaklassare såväl som gymnasielärare. Hon arbetar som medieproducent med stor bredd, med en sprudlande kreativitet, med medier, med kurser och med ungdomsböcker som ”Nosa på nätet”. Åsa har med sina aktiviteter på nätet, inklusive Ugglebloggen, med kurser och i mångårigt arbete med Multimediabyrån, inspirerat mängder av lärare – och ungdomar!”

Presentation av Niklas Hellström, Lasse Lundgren och Mikaell Öholm

Niklas Hellström, Lasse Lundgren och Mikaell Öholm, Bräckegymnasiet, Göteborg är finalister till Guldäpplet för sitt nydanande arbete med yrkeselever i gymnasiet.

Juryns motivering:

”De har arbetat med webbaserade samarbetsformer för hela arbetsprocessen, och givit utrymme för elevernas kreativitet och nyfikenhet. Intresset hos kollegor har resulterat i fortbildningskurser och nya tankar kring former för arbete i skolans arbetslag med anknytning till Web 2.0. Ett arbete som visar på möjlighet att utveckla enkla lösningar med tillgänglig teknik.”

Läs mer: Webbaserat elevsamarbete lyfte frågor om identitet, värderingar och tidsanda, intervju med Niklas Hellström, Lasse Lundgren och Mikaell Öholm

Presentation av Anna Kalla

Anna Kalla, lärare på Johannes skola i Stockholm och IT-pedagog i stadsdelen Norrmalm utsågstill vinnare av Guldäpplet 2008.

Webbplatsen ”Annas Länkburkar”, www.burkar.nu, firar i år 10.årsjubileum. Denna webbplats är en av de allra bäst kända och använda, av såväl lärare och elever som en bredare allmänhet, och med svindlande besökssiffror. Anna har lagt ned ett omfattande ideellt arbete med att utveckla och ständigt underhålla denna guide till fakta och inspiration på Internet. Den lekfulla formen, som inbjuder till utforskande, tilltalar både vuxna, unga och barn. Webbplatsen är den enda rekommenderade länken på Dyslexiinfos webbplats. Hennes enda ersättning har varit uppskattningen från barn och lärare i hela landet.

Juryns motivering:

”Annas burkar är ett välkänt begrepp. Anna Kalla har i ett långvarigt ideellt arbete  skapat och ständigt underhållit denna pedagogiskt genomarbetade webbresurs som blivit en av de mest uppskattade resurserna på nätet för många barn, ungdomar och vuxna. Hennes engagemang och pedagogiska vision har givit resultat som inspirerar många.”

Läs mer: Tio år med Annas Länkburkar

Presentation av Birgitta Flodén

Birgitta Flodén, lärare på Hässelbygårdsskolan i Stockholm. är finalist till Guldäpplet 2008.

Juryns motivering till finalplatsen

”Birgitta Flodén har i ett engagerat arbete hittat nya vägar för sina elever, som är nyanlända till Sverige, att ta vara på sina språkliga och kulturella resurser. De reflekterar över sin nya situation i livet och sitt nya hemland och delar detta med unga människor i en liknande situation. Pedagogisk utveckling och arbete med IT går här hand i hand och kombinerar lärande och identitetsutveckling. Arbetet kan tjäna som inspiration till utveckling i många skolor och klasser.”

Läs mer: Trädockor och indentitet i internationellt utbyte, intervju med Birgitta Flodén

Presentation av Johan Lindwert

Juryn för lärarstipendiet Guldäpplet har beslutat att för andra gången dela ut ”juryns särskilda pris”, i samband med prisutdelningen av Guldäpplet.

I år går det särskilda priset till Johan Lindwert, lärare i Falköping. Johan Lindwert är välkänd i skolsverige som en av initiavtivtagarna till visionen kring ”Framtidens klassrum”, en vision som idag är en realitet i många klassrum runt om i Sverige.

Juryns motivering

”I ett långvarigt och idérikt arbete, har Johan Lindwert tillsammans med kollegor utvecklat dialogen och samspelet i klassrummet. Han har visat många vägar för att öppna klassrummet mot världen, med visionen ”Framtidens klassrum” och senare initiativet TeacheronDemand.se. Han har i samarbete med kollegor framgångsrikt verkat för spridningen av visioner och erfarenheter i den egna skolan och kommunen, liksom i hela landet och även internationellt.”.

Läs mer: Framtidsvisioner i skolmiljö, intervju med Johan Lindwert

Presentation av Kristina Hansson

Till första vinnare av Guldäpplejuryns särskilda pris 2007 utsågs Kristina Hansson, CMiT, Piteå.

Juryns motivering:

”Kristina Hansson har bedrivit ett unikt utvecklingsarbete kring it- och mediepedagogik i Piteå kommun. Tillsammans med medarbetare har hon byggt upp CMIT, Centrum för Media och IT i för- och grundskola. CMIT har varit mycket framgångsrikt och kommit att tjäna som modell och inspiration för hela landet. Genom mängder av föredrag, tv-program, artiklar, inte minst i DIU, studiebesök, flera böcker och eget forskande har hon delat med sig av och fördjupat erfarenheterna från Piteå. Det lokala har därmed blivit element i ett nationellt kunskapsbygge.”

Presentation av Agneta Winkler

Agneta Winkler, särskolan i Katrineholms kommun, finalist till Guldäpplet 2007.

Juryns motivering:
”Agneta Winkler har påtagligt visat hur filmarbete kan stöda lärandet och synliggöra tankar hos elever i särskolan.”